Детето убиец постојано прашува дали е славен и кога ќе си оди дома
Момчето убиец кое со пиштолот на татко му уби осум врсници и чувар во ОУ „Владислав Рибникар“, ниту денеска, шест дена по монструозниот чин, не се кае. Тој е во изолација на Клиниката за неврологија и психијатрија за деца и млади кај д-р Суботиќ, сосема мирен и има само две прашања: „Кога ќе излезам одовде?“ и „Какви се реакциите на она што го направив?“.
Според „Блиц“, момчето убиец не побарало никаков контакт, ниту пак побарало да се види со родителите.
-Нема барања, не ни праша за родителите. Единствените интереси му се кога излегува и какви се реакциите на неговиот чин, вели изворот на српски „Блиц“.
Опишувајќи ја моменталната состојба на момчето, изворот на „Блиц“ наведува дека момчето убиец размислува и се однесува како да е во прашање моментот кога ќе ја напушти Клиниката, односно кога ќе биде на слобода.
Тој го чека тој момент и очигледно е убеден дека треба да биде деновиве.
– Второто прашање што го поставува е каков импакт остави, какви реакции. Што се случува надвор и тој очекува да биде популарен. Неговите очекувања се буквално дека ќе се соберат под неговиот прозорец и ќе му скандираат, објаснува соговорникот.
Како што објави Блиц, на седмоодделенецот не му даваат ниту седативи, бидејќи е „сосема мирен“. Не му требаат.
Лекарскиот тим работи на утврдување на фактите и состојбата на момчето, што му претходело на монструозниот чин, но и за време на егзекуцијата.
Престанал да ги убива пријателите иако имал уште две куршуми, односно 34 куршуми.
Како што пишува Блиц, тој го прекинал својот крвав поход бидејќи почувствувал дека останува без здив.
Во сета своја свирепост, децата кои преживеале биле спасени од напад на паника што го имало ова момче во еден момент. Влегол во дворот, го испразнил пиштолот и повикал полиција.
Невидена трагедија во Србија се случи на 3 мај во белградското основно училиште во Врачар, кога ученик од седмо одделение влегол во училиштето со оружјето на неговиот татко. Прво го убил училишниот чувар Драган Влаховиќ и дежурните ученици, а потоа дивеењето го продолжил низ училишната сала до кабинетот за историја. Таму уби пет свои врсници, рани еден наставник по историја и уште шест ученици.
